我相信真愛的存在，相信她和他之間的真愛故事

愛上一個神經病患者

　　我出生在一個邊陲小城。高二的時刻，班上轉來一個男生，他不愛笑，一臉的英氣，有點酷。我所在的班級是當地一所名牌高中的尖子班，一個班有七八十人，而且成就欠好的總要被其他班級上來的學生擠掉，能記着一個新面貌，也不容易。早先的時刻，沒有在意過他，直到期中考試，他的成就壓倒一切，我才徹底記着了他的名字。也許因那次考試讓他找到自己的位置，他最先肆無忌憚的施展自己的個性與才氣。第一次瞥見有人在操場上光着腳踢足球，他說那才叫真正的磨鍊。第一次瞥見一份打着滿分然則字跡奇醜無比的作文答卷。第一次瞥見有人在眾目睽睽之下不經允許就衝上講台，拿起數學先生的粉筆，把先生黑板上的問題用另一種更簡樸的盤算方式寫出來，令先生就地尷尬無比。我和同硯們在唏噓他的無禮和之餘，無不欽佩他的才氣和氣質。我就那樣偷偷的被他吸引了。
　　
　　他不偏科，文理科都相當優異。然則班主任說，學校只能有一個去清華的理科狀元，以是2001年高三的時刻他被勸說進了文科班。而我，原本就對理科不感興趣，自然也進了文科班。剛進文科班的那段日子，是我這一輩子最開心的時刻。雖然面臨高考的壓力生涯的很主要、很清苦。然則由於有他，我真的很快樂。作為一個勤學、用功的女孩子，我的成就雖比不上他，然則在文科上照樣對照有優勢。再加上心裏已經偷偷的喜歡上了他，以是就更不想比他差，在許多事情上都在與他較量。第一次月考，他第一，我第三。逐步的，他也發現了我在態度上看待他的紛歧般，喜歡和他挑起一些爭論。上課的時刻，我總是不經意的看他，又被他不經意的發現，然後就是相互都手忙腳亂的低頭或者轉頭。誰人時刻的我，看待情緒就像一隻剛出洞的小兔子一樣平常，總是手忙腳亂的嗅嗅，又戰戰兢兢的移開。
　　
　　逐步的，

彼此好好疼

我發現喜歡耍酷的他，在我的眼前逐漸吐露出從未有過的溫柔和笑顏，似乎他也很喜歡與我發生爭論或者爭執。髮捲子的時刻，他經常有意無意的抓到我的頭髮。下樓梯與他相遇的時刻，我們相讓幾回都照樣堵住了對方，我們不言不語，卻明白看到相互嘴角上露出的笑意。課間排隊倒水的時侯，站在我死後的他面臨着我突然滿臉緋紅的低頭小聲說了些什麼，我們離的那麼近，雖然也沒聽清他的話語，然則感受的到我們相互快速的心跳。太多太多讓人現在想起來都怦然心動的細節，這些是我這一生都永遠無法遺忘的。雖然我們從沒有向對方吐露一個關於“喜歡”或者“愛”的字眼，雖然我們險些都不用語言來表達，那些生動的眼神、那些小心心翼翼的肢體語言、另有那些悅耳的神色已經能夠證實一切。這就是我的初戀，干清清潔的，悅耳心魄的初戀。
　　
　　快樂的時光在突然之間消逝了，消逝的莫名其妙、令人費解。從沒有履歷過戀愛的我，甚至因此而以為，轉變無常就是人的常態。
　　
　　一天上晚自習，班主任笑眯眯的進來，徑直走到他的眼前，和他小聲說著什麼，他立馬起身，和班主任走出了課堂。這些並沒有引起我太多的注重，學校的尖子生向來都是各個先生的寵兒，經常被獨自叫去辦公室也是太平時不外的事情了。然則沒想到，那天晚上是他一生的轉折，也是我和他之間那段說不清道不明，但卻銘肌鏤骨的情緒的轉折。
　　
　　我們的班主任是個三十多歲，有着一個6歲兒子的女先生。她雖然其貌不揚，滿臉的因青春痘留下的坑坑窪窪，然則她似乎總是想在肢體行為上、頭腦上和我們這些十七八歲的孩子保持一樣的歲數。時常能聽到課間她和同硯們一起討論，事實張柏芝、張曼玉、另有林青霞哪個更漂亮（那時刻張柏芝的《心語心愿》很火）；經常也能瞥見她和幾個男同硯在一起舒懷大笑；文科班的女生許多，周末的時刻她還給我們開了幾回女生會。一次女生會上，她的臉拉的很難看，對我們說道：“女孩子要有自知之明，不要以為你們和男生撒野，他們就是喜歡你們”。後面的話說的很難聽，我不明了她為什麼這麼說，也不知道她在說誰，但我沒有太在意，由於我自己是一個喜歡平靜、敏感而異常自重的女生。

潑墨桃花