真實比“做出來的真誠”更具有說服力

守候我們的約定

名利權位只是供人瞻仰的外殼

   高三的時刻，校園裡有一紅一白兩幢教學樓，坐在白教學樓的窗口前，隔着一排挺秀的白楊樹，天天，我都能瞥見紅樓的誰人女生：她托着腮，一副痴痴的樣子伏在窗口。
    有一次經由，我瞥見窗邊的桌子上寫着兩個優美的字----以熏。
    相近結業的時刻，我跑去查看高考成就，以熏被北京一所著名的大學錄取，而我卻留在了內陸的一所大學。我在白教學樓的窗口望着空曠的操場，突然間心裏像漫了霧一樣填滿誰人叫以熏的名字。我一遍各處在紙上寫“以熏”兩個字，它寫滿了紙，心也逐漸滿了。
    一年之後，拿起筆給以熏寫信的時刻，正是大二的秋天。我卻傾述了兩年前一個少年的感動和現在一個青年的情思，然後把它封在一個雪白的信封里。我想，一個名字若是可以在心裏藏上兩年，那麼寫封信給她，若干算是了卻了一樁心愿。查了郵編，寫了影象里紅榜上的學校與系別，就這樣寄出去了。
    天逐漸嚴寒，冬天來了，以熏的回信卻沒有來。聖誕節來暫且，天空最先下起飄飄揚揚的雪。下晝，我正站在桌上指揮人人掛聯歡會的彩花，下面有人用什麼器械打了打我的手，接過來，是信，生疏漂亮的字來自北京。
    以熏說：“若是不是新年我們給收發室大掃除，若是不是我莫名其妙地去翻那塊舊報紙，我就不會看到你的信了。”我的信在收發室的舊報堆里甜睡了兩個月後，竟被以熏自己翻出來，這是不是上天的放置？
    我最先與以熏能信，新鮮的是對這個生疏的女孩感受就像宿世舊友一樣，鋪開紙就可以娓娓道來，沒有詞不達意，更不用苦思冥想。我們講高中的桂香園石板路和校門口那棵芬芳的槐樹，講越來越緊的作業和越來越想念的家。以熏的信寫得整整齊齊，像字貼一樣的信一次比一次厚。刀子像一個擒着裙裾過河的小女孩，戰戰兢兢卻又勇敢地一步一步走入我們營造的浪漫氣氛里。那些日子，等信成了我們生涯中的新內容。
    寒假的時刻，以熏去了上海奶奶家過年沒有回家，於是熱盼后的寒假變得漫長而冷清。大年頭三，我自己在閑逛，突然想起母校里紅白兩幢樓，於是就拐到那裡去看看它們。紅樓與白樓之間落了厚厚的雪，校園偷偷的，只有我一小我私人。從我的窗口走到以熏的窗口，一步步量下來兩樓之間頂多20步，20步的距離，心與心卻需要走兩年。以熏的窗台上落着一層厚厚的雪，越過雪，我一遍遍回憶昔時窗里誰人女孩的面容，卻只有一片模糊。於是，我站在一片雪白里，一點點明了：原來自己不舍放棄的，不是人，而是那時初戀的心情。
    以熏問：“可不能以寄一張你的照片？”我給她寄去一張足球隊的合影讓她猜。她回信準確地說：“第一排中央誰人！原來你就是高中校隊的誰人左先鋒啊！”
    戀愛就這樣在穿越青山綠水的郵車裡生長着，心似乎是一隻順風而飛的鳥，輕快得要跳出來。
    6月的一個星期天，我去武大看一位老鄉。一進他們宿舍，“轟”的一片笑聲濺起，有人喊“又來一個”，定睛一看，男男女女滿屋快樂的老鄉。我一眼就瞥見誰人曾坐在紅樓窗邊的女孩，她胖了，但我照樣認得。我愣着看了半天，指着她驚呼：“以熏！”一個老鄉說：“她那裡叫以熏，刀子是湖北大學的何芳。”馬上，我感受像墮入雲團：“那以熏是誰？”
    誰人叫何芳的女孩子笑笑說：“以熏最後去了北京呀！高三時她坐我前面。”我的腦子突然亂亂的，然後有件事逐漸明了：我瞥見的女孩是何芳，而誰人以薰，我從沒見過。我愛上了一個從未見過的女孩！
    那是怎樣的一種感受，就像濃霧裡緊握着一小我私人溫暖的手，卻辯不汪她的面容。我青春的飄流瓶，果真飄向一個彼岸，它未知卻又心心相印，未曾相見卻又藕斷絲連。

如果感到幸福你就跺跺腳