2016年國際教師節是幾月幾日，哪一天
在生涯中，我們一定都阻止不了自然災難，然則我們可以起勁的減輕自然災難，以是在都會文化中，也就有了國際減輕自然災難這一個節日，那麼接下來，就讓我們一起看看。2016年國際減輕自然災難日是幾月幾號。
國際減災十年是由原美國科學院院長弗蘭克·普雷斯博士於1984年7月在第八屆天下地震工程集會上提出的。往後這一設計獲得了團結國和國際社會的普遍關注。
團結國劃分在1987年12月11日通過的第42屆聯大169號決議、1988年12月20日通過的第43屆聯大203號決議，以及經濟及社會理事會1989年的99號決議中，都對開展國際減災十年的流動作了詳細放置。
1989年12月，第44屆聯大透過了經社理事會關於國際減輕自然災難十年的講述，決議從1990年至1999年開展“國際減輕自然災難十年”流動，劃定每年10月的第二個星期三為“國際削減自然災難日”（InternationalDayforNaturalDisasterReduction）。
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1990年10月10日是第一個“國際減災十年”日，聯大還確認了“國際減輕自然災難十年”的國際行動綱要。
2001年聯大決議繼續在每年10月的第二個星期三紀念國際減災日，並藉此在全球提倡削減自然災難的文化，包羅災難防止、減輕和備戰。
確立國際減災十年和國際減災日，其目的都是喚起國際社會對防災減災事情的重視、敦促各區域和各國政府把減輕自然災難作為事情設計的一部門、推動國家和國際社會接納種種措施以減輕種種災難的影響。在國際減災十年間，國際社會在減災方面取得了顯着成就。
“國際減輕自然災難十年”行動的目的是：通過一致的國際行動，稀奇是在生長中國家，減輕由地震、風災、海嘯、水災、土崩、火山發作、森林大火、蚱蜢和蝗蟲、旱災和沙漠化以及其他自然災難所造成的性命財富損失和社會經濟的失調。其目的是：增進每一國家迅速有用地減輕自然災難的影響的能力，稀奇注重輔助有此需要的生長中國家設立預警系統和抗災結構；思量到各國文化和經濟情形差異，制訂行使現有科技知識的適當目的和戰略；激勵種種科學和工藝手藝致力於填補知識方面的重點空瑕玷；通過手藝援助與手藝轉讓、樹模項目、教育和培訓等方案來生長評價、展望和減輕自然災難的措施，並評價這些方案和效力。
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