驕傲的衣架

驢效考評

　　有一位农民，謀划著一家農場，每年年終歲末，农民都市對有孝順的驢舉行誇獎，显示最好的驢天天可以吃到15個玉米棒子。但隨着農場規模的逐步擴大，數十頭驢在農場勞作，一下子還真難說清晰誰显示好、誰显示差。事實該獎勵誰?农民越來越犯難了。

　　於是他帶着疑問去詢問村長。村長曾在南方的工廠打過工，見過點世面，他告訴农民說：“這麼多驢，要想評定哪個好哪個差，需要引入驢效評價系統。”农民一聽馬上來了精神，問道：“那事實要怎樣做呢?”“實在很簡樸，你讓這些驢都相互打打分評議一下，然後再憑證你的判斷，效果自然就出來了。”村長自滿地說。

　　农民聽了，如獲至寶，馬上回到農場把眾驢發動起來相互打分。面臨農場歷史上的第一次相互打分，很多多少驢都以為既新鮮又忐忑不安，由於這事實關係著自己下一年的口糧啊。認真拉車的十幾頭驢中有兩頭是從外邊的農場跳槽過來的，有過打分的履歷，於是悄悄地相互通氣：人人相互都打分高一些，多說好話：認真犁地的十幾頭驢活是沒少干，很辛勤，但似乎脾性都不大好，經常尥蹶子，一頭犁地最多的五歲驢還曾踢過农民；認真拉磨的幾頭驢平時默默無聞，和其他驢來往很少，關係說不上好，也很難找到誤差；其他驢只能憑印象給他們打了分；农民的坐騎“果老驢”義務很單一，就是載着老闆出行，但由於直接服務老闆的緣故原由，平時眾驢都很敬畏他。

　　經統計，打分效果出來了，“果老驢”分數最高，

美麗的小羊

兩頭跳槽過來的拉車驢次之，再次是眾拉磨驢，排在後面的是眾犁地驢。农民立即宣布了獎罰決議：排在前面的“果老驢”、“跳槽驢”，天天的玉米棒子增添到15個：排在最後面的幾頭犁地驢被減了數目不等的玉米棒子，五歲驢被減得最多，竟有5個；排在中央的不增不減。

　　聽到這樣的效果，五歲驢等犁地的驢不幹了，找到农民理論：“為什麼我們一年犁地風裡來雨里去的，乾的活最多，可效果卻是這樣?”农民回覆道：“我也知道你們辛勤，但這個效果是人人評出來的，我也欠好容易改啊，事實‘群眾的眼睛是雪亮的’，我只能尊重人人的意見。”聽了這話，眾犁地驢拊膺切齒，尥着蹶子，踢開了圍欄，脫離了農場。

　　“果老驢”獲得誇獎異常喜悅，載着农民加倍自鳴自滿了：“跳槽驢”等拉車驢暗自竊喜：拉磨驢倒還鎮靜，事實玉米棒子沒增沒減。

　　由於絕大多數的犁地驢都逃離了農場，沒設施，农民只好把得分高的“跳槽驢”等部門拉車驢調整去犁地。他們很不情願地聽從了农民的放置。

　　事情似乎獲得領會決，再也沒有驢尥蹶子了，也沒有了拉車驢的竊竊私語，拉磨驢一如既往邁着緩慢的步子默默拉磨。但很快，农民就發現地犁得深淺紛歧，大不如前了。农民陷入了沉思，豈非村長先容的相互評價的設施錯了嗎?

　　治理啟示

　　治理的真諦不在於做了什麼，而在於在準確的偏向指引下把簡樸的事情做好。績效治理不即是績效審核，更不即是年終打分，它是一個連續不停的雙向相同的歷程，是一個往複不停、逐步提升的PDCA循環。有用的績效審核既要審核被考評人已經做出了哪些業績，還要審核未來能夠做出哪些業績(能力和潛力)；既要審核最後的效果，還要審核殺青效果的歷程，這才是對被考評人全方住的評價。

上帝與水