四課“上克下”含義?,四課“上克下”含義?
四課有它的時空局限
四課“下克上”含義,四課“下克上”含義
我們說，大六壬自己就是一套反映事物運動的時主系統，天土地，四課三傳都具有着一定的時空界線和時空局限。所謂的天土地，也只是把事物加以睜開。它固然離不開事物的生長曆程和時空區限，四課三傳則更是云云。不外，就整個事物來說，四課、三傳也只能反映其差異階段的狀態和轉變趨向，正象高等數學求某一曲線上的點運動一樣，它的局限就只能反映從曲線上某點的周圍最先運動，而無限趨向於該點的極限。它周圍的局限是很有限的。也許有人說，我可以南六壬算很長的時間，確實可以，不外時間越長，其正確度就越差，時間越短．其準確宰就越高，由於求曲線上的極限點是越近越准。這也是六壬展望的一大持點。這內里要害是要求出誰人轉折點、這個點離我們越遠，就越不容易掌握，越近，則這個極限點就越容易求算。四課時空局限一定在這個點的周圍，至於若何剖析這個局限那就要靠技巧和履歷了。
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四課“克多”和“克少”狀態,四課“克多”和“克少”狀態