傳不離課和課不上傳的意思,傳不離課和課不上傳的意思
四課上神的差異發傳有哪些意義?
四課中的日乾和幹上神(它們可看成一個整體)，代表了人和事物的主體方面，即所要展望的整個事物的焦點，這個焦點統帥着全局。若算人，它就是人，若算物，它就是物，你想算什麼它就是什麼，如算某公司遠景，則日干就代表了整個的公司，幹上神則代表了整個公司的氣數情形。若算某國家前途，則日干就代表了整個國家等等。而日支則是該事物所針對的某某人物，某某事宜和對其發生直接影響的事物，或者代表所要展望事物的歸宿，宅第，和周圍的狀態等，支上神則代表了這種狀態的氣數情形。總之，支車的內容是隨日干而發生，日干與什麼發生關係，日支就代表什麼，日乾和日支形成了一對不能支解的矛盾。
一樣平常日上發傳代表主發用，支上發傳代表客發用。日上支上發傳解釋很顯著的，人們一樣平常都能想獲得的人或事最先動作；這是四課中最主要的因素髮生了作用；我們無論看事看人；都要先看日干日支以及幹上和支上；剖析二者的利弊、強弱，由於它們是事物的主導方面，它們代表了主客雙方正在乾的事情。因此，它們的發用是天經地義的。而日支之陰神發用，則是事物的次要方面為了影響主要方面而接納的動作，它們的影響往住是間接的，旁敲側擊的。另一方面，干支陰神發用解釋事情的主要矛盾已發生了轉折，由次要矛盾取而代之。陰陽逆反，事情多變。另有一條意義就是事情選擇蹊徑許多，明的不行，選中了暗的，即歪路左路以建奇功。
在展望兩種勢力的較量中，日上日陰發用，為我方先動作；支上支陰發用，為對方先動作。如占戰爭或爭鬥，誰先着手很清晰。
傳進和傳退代表的意思,傳進和傳退代表的意思
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為何只有三傳?,為何只有三傳?